考研英语张满胜课程包合集 百度网盘下载
2010年07月 — 至今
专注《英语语法新思维》 书籍的创作，同时进行小班及一对一VIP英语教学，
涉及到的国外考试包括SAT、TOEFL、IELTS和GMAT语法，国内考试包括高考英语和考研英语。
2004年10月 — 2005年10月
在英国剑桥大学（Cambridge University）深造，研究英语语法、语义学、语用学、语言测试学等，获取硕士学位。
1999年07月 — 2010年07月
开创了北京新东方学校“新思维语法”培训，开始了《英语语法新思维》 书籍的创作，
作为语法培训的教材。此后这套系列书畅销至今，十多年而不衰，成为新东方图书的镇店之宝。
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├─“三看”分析法精讲10讲
│ ├─00101“三看”妙解难句——看动词01.mp4
│ ├─00202“三看”妙解难句——看动词02.mp4
│ ├─00303“三看”妙解难句——看连词01.mp4
│ ├─00404“三看”妙解难句——看连词02.mp4
│ ├─00505“三看”妙解难句——看介词.mp4
│ ├─00606where从句超精解.mp4
│ ├─00707when从句超精解-1.mp4
│ ├─00807when从句超精解-2.mp4
│ ├─00908并列结构难句分析.mp4
│ ├─01009As从句超精解.mp4
│ └─01110难句综合练习.mp4
│
├─考研语法长难句26讲
│ ├─张满胜考研语法长难句第10讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第11讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第12讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第13讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第14讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第15讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第16讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第17讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第18讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第19讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第1讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第20讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第21讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第22讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第23讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第24讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第25讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第26讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第2讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第3讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第4讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第5讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第6讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第7讲.mp4
│ ├─张满胜考研语法长难句第8讲.mp4
│ └─张满胜考研语法长难句第9讲.mp4
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├─五年考研阅读节选精解
│ ├─2006 text2
│ │ └─考研阅读精解（2006-text 2）
│ │ │
│ │ ├─考研阅读精解（2006-text 2）上.flv
│ │ └─考研阅读精解（2006-text 2）下.flv
│ │
│ ├─2007 text2
│ │ └─考研阅读精解（2007-text 2）
│ │ │
│ │ └─考研阅读精解（2007-text 2）.flv
│ │
│ ├─2009 text4
│ │ ├─考研阅读精解（2009-text 4）
│ │ │ └─考研阅读精解（2009-text 4）.flv
│ │ │
│ │ └─考研阅读精解（2009-text 4下）
│ │ │
│ │ └─考研阅读精解（2009-text 4下）.flv
│ │
│ ├─2011 text4
│ │ └─考研阅读精解（2011-text 4）
│ │ │
│ │ └─考研阅读精解（2011-text 4）.flv
│ │
│ └─2013 text4
│ │
│ └─考研阅读精解（2013-text 4）
│ │
│ └─考研阅读精解（2013-text 4）.flv
│
├─新思维初级（两套）
│ ├─新思维初级（35课时）
│ │ ├─1 第一讲 名词可数与不可数
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—不可分隔的物质与可分隔的个体物品（1） .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—不可分隔的物质与可分隔的个体物品（2） .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—不易数的物质与轻易可数的个体物品 .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—抽象概念与具体物品（1） .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—抽象概念与具体物品（2） .swf
│ │ │ ├─7.思维规律—抽象概念与具体物品（3） .swf
│ │ │ ├─8.思维规律—总称概念与个体物品 .swf
│ │ │ └─9.思维总结 .swf
│ │ │
│ │ ├─2 第二讲 名词单数与复数
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—只用作单数的名词 .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—只用作复数的名词（1） .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—只用作复数的名词（2） .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—可单可复(词形相同) .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—可单可复(词形不同)（1） .swf
│ │ │ ├─7.思维规律—可单可复(词形不同)（2） .swf
│ │ │ ├─8.思维规律—可单可复(词形不同)（3） .swf
│ │ │ └─9.思维总结 .swf
│ │ │
│ │ ├─3 第三讲 冠词
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─10.思维规律—定冠词的特指用法（3） .swf
│ │ │ ├─11.思维规律—定冠词的特指用法（4） .swf
│ │ │ ├─12.思维规律—定冠词的特指用法（5） .swf
│ │ │ ├─13.思维规律—定冠词的特指用法（6） .swf
│ │ │ ├─14.思维规律—定冠词的特指用法（7） .swf
│ │ │ ├─15.思维规律—不定冠词的不定指用法（1） .swf
│ │ │ ├─16.思维规律—不定冠词的不定指用法（2） .swf
│ │ │ ├─17.思维规律—加冠词与不加冠词（1） .swf
│ │ │ ├─18.思维规律—加冠词与不加冠词（2） .swf
│ │ │ ├─19.思维规律—加冠词与不加冠词（3） .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—英语有几个冠词？ .swf
│ │ │ ├─20.思维规律—加冠词与不加冠词（4） .swf
│ │ │ ├─21.思维规律—加冠词与不加冠词（5） .swf
│ │ │ ├─22.思维规律—加冠词与不加冠词（6） .swf
│ │ │ ├─23.思维规律—加冠词与不加冠词（7） .swf
│ │ │ ├─24.思维总结 .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—冠词用法概述 .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—冠词的泛指用法（1） .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—冠词的泛指用法（2） .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—冠词的泛指用法（3） .swf
│ │ │ ├─7.思维规律—冠词的泛指用法（4） .swf
│ │ │ ├─8.思维规律—定冠词的特指用法（1） .swf
│ │ │ └─9.思维规律—定冠词的特指用法（2） .swf
│ │ │
│ │ ├─4 第四讲 一般现在时态
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—一般现在时表示事实、真理、观点等 .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—一般现在时表示一般习惯性活动 .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—一般现在时表示正在发生的动作 .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—一般现在时表示将来发生的动作 .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—一般现在时表示过去发生的动作 .swf
│ │ │ └─7.思维总结 .swf
│ │ │
│ │ ├─5 第五讲 被遗忘了的一般过去时态
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─10.思维总结 .swf
│ │ │ ├─11.思维总结 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—一般过去时的基本用法(一) .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—一般过去时的基本用法(二) .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—一般过去时和现在完成时用于“for +时间段”的区别 .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—一般过去时的口语用法(一)：“我不知道” .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—一般过去时的口语用法(二)：“我忘记了” .swf
│ │ │ ├─7.思维规律—一般过去时的口语用法(三)：“我以为” .swf
│ │ │ ├─8.思维规律—一般过去时的口语用法(四)：根据上下文语境灵活使用 .swf
│ │ │ └─9.思维规律—一般过去时的口语用法(五)：礼貌表达 .swf
│ │ │
│ │ ├─6 第六讲 一般将来时态
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—预测(一)：will .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—预测(二)：be going to .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—比较：be going to和will“预测”含义 .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—打算（蓄谋已久） .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—意愿（当机立断） .swf
│ │ │ ├─7.思维规律—比较：打算（蓄谋已久）与意愿（当机立断） .swf
│ │ │ └─8.思维总结 .swf
│ │ │
│ │ ├─7 第七讲 现在进行时—不一定正在进行
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—说话时刻正在进行的动作 .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—在目前一段时期内持续的一种暂时的情况 .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—用于表示“改变”的动词，强调“逐渐变化”的过程 .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—用于表达强烈感**彩 .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—表示将来确定的安排 .swf
│ │ │ ├─7.思维规律—与always等连用，表示多次重复，且含有感**彩 .swf
│ │ │ └─8.思维总结 .swf
│ │ │
│ │ ├─8 第八讲 过去进行时—回顾过去讲故事
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—常见用法：用来设置故事背景 .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—少见用法：两个过去同时在持续的动作 .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—描述一个过去特定的时刻正在发生的事情 .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—口语用法：表示委婉的请求或提建议 .swf
│ │ │ └─6.思维总结 .swf
│ │ │
│ │ ├─9 第九讲 将来进行时—预想未来
│ │ │ ├─1.思维导入 .swf
│ │ │ ├─2.思维规律—典型用法：将来某一特定时刻正在发生的事件 .swf
│ │ │ ├─3.思维规律—口语用法：事先安排好要做的事情 .swf
│ │ │ ├─4.思维规律—少见用法：表示背景动作—提供另外一短动作发生的事件背景 .swf
│ │ │ ├─5.思维规律—难点用法1：用来表示客观的将来，以避免与表示“意愿”的will do混淆 .swf
│ │ │ ├─6.思维规律—难点用法2：礼貌地询问(有时带有目的性) .swf
│ │ │ └─7.思维总结 .swf
│ │ │
│ │ ├─目录.txt
│ │ └─英语语法新思维初级目录.doc
│ │
│ ├─001Lesson1英语语法的思维体系 1.mp4
│ ├─002Lesson2英语名词短语的逻辑与构.flv
│ ├─003Lesson3建立你的英语物质世界观.flv
│ ├─004Lesson4建立你的英语物质世界观.flv
│ └─005Lesson5动词句型与动词时态.flv
│
├─新思维中级15讲
│ ├─中级语法01-现在完成时态（1）1.mp4
│ ├─中级语法02－现在完成时态（2）.flv
│ ├─中级语法03－现在完成时态（3）.flv
│ ├─中级语法04－过去及将来完成时态.flv
│ ├─中级语法05－完成时态综合练习与时间视角 1.mp4
│ ├─中级语法06－完成进行时态（1）.flv
│ ├─中级语法07－完成进行时态（2）.flv
│ ├─中级语法08 － 虚拟语气（01）.flv
│ ├─中级语法09 － 虚拟语气（02）.flv
│ ├─中级语法10 － 虚拟语气（03）.flv
│ ├─中级语法11——情态动词（01）.flv
│ ├─中级语法12——情态动词（02）.flv
│ ├─中级语法13——情态动词（03）.flv
│ ├─中级语法14——情态动词（04）.flv
│ └─中级语法15——情态动词（05）.flv
│
├─英语学习思路纠正
│ ├─【第1课】纠正《新概念英语》中的错误翻译.flv
│ ├─【第2课】总结英语学习四步曲.flv
│ ├─【第3课】纠正英文字幕翻译错误，体会四步曲.flv
│ └─【第4课】纠正考研英语翻译标准答案中的错误译文.flv
│
├─用词、造句及其底层逻辑
│ ├─谋篇—学了多年英文，为什么还是读不懂？.mp4
│ ├─用词—词的精妙用法，细节定成败.mp4
│ └─造句—英语造句的底层逻辑.mp4
│
├─张满胜112学术论文
│ ├─_as_as_倍数比较漫谈_张满胜.pdf
│ ├─_Couldn_tBeHappier_Could的虚拟用法_张满胜.pdf
│ ├─_Itfollowsthat____句型分析_张满胜.pdf
│ ├─_Notonly_butalso_倒装句的本质分析及相关思考_张满胜.pdf
│ ├─_than比较句型_中的歧义句_张满胜.pdf
│ ├─_with_what从句_分析_评析_水洗手机_报道中的一个句子_张满胜.pdf
│ ├─_来不了_还是_不愿来_张满胜.pdf
│ ├─_三天后_是啥时候_In_aft_省略_r_later与时间段连用的区别_张满胜.pdf
│ ├─_五步精读法_提高英语阅读能力_张帅.pdf
│ ├─Asfaras的结构和语义分析_张满胜.pdf
│ ├─Asisthecase的用法分析_张满胜.pdf
│ ├─Asithappens的语义与用法分析_张满胜.pdf
│ ├─Aswellas的结构与语义分析_张满胜.pdf
│ ├─Because引导的主语从句_张满胜.pdf
│ ├─Champion的含义知多少_张满胜.pdf
│ ├─Couldn_tHaveBeenWorse_张满胜.pdf
│ ├─Different家族与介词的搭配用法_张满胜.pdf
│ ├─Doubtthat_还是doubtwhether_张满胜.pdf
│ ├─Fromwhere的语义和用法_张满胜.pdf
│ ├─InCase的逻辑语义分析_张满胜.pdf
│ ├─InterestingorInterested_张满胜.pdf
│ ├─Make的用法分析_从马修_路易斯由青蛙变王子说起_张满胜.pdf
│ ├─Neednot一定就是_不必_吗_张满胜.pdf
│ ├─OnlyIf条件从句_张满胜.pdf
│ ├─OnnextSaturday为何是错误表达_谈一道天津高考错题_张满胜.pdf
│ ├─Otherwise与定语从句_张满胜.pdf
│ ├─Same用法小议_张满胜.pdf
│ ├─Shouldhavedone_你有所不知的那些用法_张满胜.pdf
│ ├─SINCE_自从_与时态_张满胜.pdf
│ ├─Sincewhen的语义和用法_张满胜.pdf
│ ├─Since的用法结构及修饰对象_张满胜.pdf
│ ├─Sleeplate是_晚睡_还是_晚起_张满胜.pdf
│ ├─So_Nor_Neither的倒装句_从小布什的英语错误说起_张满胜.pdf
│ ├─That从句的类型及语义分析_张满胜.pdf
│ ├─Think的时态与语义_张满胜.pdf
│ ├─Unless语义分析_张满胜.pdf
│ ├─Welcome被广泛误用_你意识到了吗_张满胜.pdf
│ ├─What从句的描述功能_张满胜.pdf
│ ├─What从句的强调功能_张满胜.pdf
│ ├─Whendoing何时可垂悬_再谈垂悬结构_张满胜.pdf
│ ├─When引导的三类从句_二_张满胜.pdf
│ ├─WhiterthanWhite的结构与语义分析_张满胜.pdf
│ ├─WillBeDoing所表达的_礼貌询问_张满胜.pdf
│ ├─WOULD委婉表达_张满胜.pdf
│ ├─比较句型_as___as_一_张满胜.pdf
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│ ├─辨析WhereDidYouGo与WhereWereYou_张满胜.pdf
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│ ├─从语篇角度看句法结构_张满胜.pdf
│ ├─定语从句的倒装结构_张满胜.pdf
│ ├─定语从句的虚拟主句用法_张满胜.pdf
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│ ├─短暂动词与延续时间一定不能搭配吗_张满胜.pdf
│ ├─分词的连句功能_二_张满胜.pdf
│ ├─分词的连句功能_一_张满胜.pdf
│ ├─分词的完成式_上_张满胜.pdf
│ ├─分词的完成式_下_张满胜.pdf
│ ├─分词构成的复合形容词_下_张满胜.pdf
│ ├─父女情深_张满胜.pdf
│ ├─给时光以生命_强调句型漫谈_张满胜.pdf
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│ ├─关系副词Where在定语从句中的用法_一_张满胜.pdf
│ ├─关于_not___as_从句_张满胜.pdf
│ ├─关于because从句作表语的问题_张满胜.pdf
│ ├─关于If条件句的时态问题_张满胜.pdf
│ ├─关于what从句的主谓一致问题_张满胜.pdf
│ ├─关于名词可数与不可数的思维规律_二_张满胜.pdf
│ ├─关于名词可数与不可数的思维规律_六_张满胜.pdf
│ ├─关于名词可数与不可数的思维规律_三_张满胜.pdf
│ ├─关于名词可数与不可数的思维规律_四_张满胜.pdf
│ ├─关于名词可数与不可数的思维规律_五_张满胜.pdf
│ ├─关于名词可数与不可数的思维规律_一_张满胜.pdf
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│ ├─过去式还是过去分词_二_张满胜.pdf
│ ├─过去式还是过去分词_一_张满胜.pdf
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│ ├─假如世界是一个百人村落_张满胜.pdf
│ ├─见人皆所见_思人所未思_我怎样学英语语法_上_张满胜.pdf
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│ ├─句法结构与篇章语境_张满胜.pdf
│ ├─句子_语境及英语思维_张满胜.pdf
│ ├─句子成分_动词类型与句子类型_由_省略_012年考验英语翻译题引起的思考_张满胜.pdf
│ ├─口语中的易忘时态_一般过去时_张满胜.pdf
│ ├─名词可数性的思维规律总结_张满胜.pdf
│ ├─你学了十多年英文_为什么还是读不懂英文文章_张满胜.pdf
│ ├─潜在可能与实际行动_张满胜.pdf
│ ├─情态动词之_推测过去_张满胜.pdf
│ ├─情态动词之_推测现在_张满胜.pdf
│ ├─全方位解读literally的语义_张满胜.pdf
│ ├─让我们荡起双桨_dodoing结构小议_张满胜.pdf
│ ├─条分缕析释句子难点_从一则_放开二胎_的新闻说起_张满胜.pdf
│ ├─现在完成时态_1_张满胜.pdf
│ ├─现在完成时态_2_张满胜.pdf
│ ├─现在完成时与现在完成进行时的区别_张满胜.pdf
│ ├─限制性与非限制性定语从句_二_张满胜.pdf
│ ├─限制性与非限制性定语从句_三_张满胜.pdf
│ ├─修饰语与修饰对象_张满胜.pdf
│ ├─学英语_细节决定成败_张满胜.pdf
│ ├─学英语与学料理_培养英语逻辑思维_张满胜.pdf
│ ├─英语句子的基本成分与修饰成分_张满胜.pdf
│ ├─英语中的倍数比较句型_张满胜.pdf
│ ├─英语中的多重修饰_张满胜.pdf
│ ├─英语中的就近修饰原则_张满胜.pdf
│ ├─英语中的双重比较_张满胜.pdf
│ ├─英语中的右置定语_张满胜.pdf
│ ├─英语中修饰语的位置_张满胜.pdf
│ ├─英语重心在何处_张满胜.pdf
│ ├─由nozuonodie引发的思考_张满胜.pdf
│ ├─由一道高考题引起的思考_张满胜.pdf
│ ├─这个much用法有点难_张满胜.pdf
│ └─只要有Love_就会有Wealth和Success_张满胜.pdf
│
├─张满胜英语学习思路详讲及错误纠正
│ ├─嗨！你的英语说对了吗？.flv
│ ├─那些年我们一起学过的错误英语.flv
│ └─语法新思维，英语新境界！.flv
│
└─长难句（一句话三小时）
│
└─一句话 三小时.flv
请先 ！