有道胡源2026届高考数学一二轮全年课程

胡源
好老师 成就好学生
北京大学元培学院毕业知乎S级教师 人气数学讲师11年教学经验，培养近百位清北学子北京市朝阳区理科状元 考前2个月提70分

胡源老师最懂学生的数学老师
网易有道名师
有道高中数学带头人
连续带出数十位高考数学满分学员

北京大学特聘导师
2010年、2020年两次考入北京大学
高考前两月提高70分
2016年被北大返聘为导师

知乎人气教师
多平台高中生喜爱的数学老师
全网胡源话题讨论度上千万
学员好评度100%

全国多所百强高中巡讲
全国多所百强高中特聘教研员举办百场大型线下讲座
所授学员遍布全国32省

反命题教学法数学冲刺135+阶梯化训练带你提升
精准押题“学什么、考什么
总结独家预测方法，深谙高考命题规律
解题技巧高频考点延伸解题大招
定位出题人意图，正反思维结合高效解题
题型梳理”源神”帮你划高考范围
根据近十年考题总结命题逻辑根据高频考点划定高考范围

名师胡源寄语：
进入高中之后，学生的知识与做题水平是有差异的，但认知水平差异不大，而认知层次的提高可以直接转化为成绩和分数的进步从事高中教育十几年，我一直致力”反命题教学法”，我认为题型体现命题意图，认知决定解题方向。也就是说，题目虽有难易但看透出题人的意图，就都可以化为简单题不论什么成绩段的学生，通过特定的培养，都是可以理解命题意图、建立数学思维，把学生认知进化为命题人认知。从而实现逆向解题，一眼看出题目关节，快速破题。

所以我认为没有优等生差生之分，任何分数段的学生都有数学135+的潜力。在我过往的教学经验中，也验证了这一点。

胡源2026届高考数学已更新课程目录：

 胡源2026届高考数学
├── 01.数学通用基础
│ ├── 1.3.1.1 二次恒成立模型(一轮).mp4
│ ├── 1.4.2.1 恒成立与恒定性命题应试技巧(上)(一轮).mp4
│ ├── 1.1.2.1 指对不等式(一轮).mp4
│ ├── 1.4.2.2 恒成立与恒定性命题应试技巧(下)(一轮).mp4
│ ├── 1.2.1.1 均值不等式及其直接应用(一轮).mp4
│ ├── 1.2.1.3 配凑法(一轮).mp4
│ ├── 1.1.1.1 高次不等式与分式不等式(一轮).mp4
│ ├── 1.4.1.1 高考数学必备小初数学常识(一轮).mp4
│ ├── 1.1.2.2 函数不等式与超越不等式(一轮).mp4
│ ├── 1.3.2.1 二次函数根的分布模型(一轮).mp4
├── 02.函数
│ ├── 2.1.1.1 对勾函数图像、值域和最值(一轮).mp4
│ ├── 2.4.2.1 判断零点个数或所在区间(一轮).mp4
│ ├── 2.1.1.2 分式型函数值域和最值(一轮).mp4
│ ├── 2.2.2.2 常见奇偶函数的速算(一轮).mp4
│ ├── 2.1.1.4 二次比二次型分式最值速算技巧(一轮).mp4
│ ├── 2.2.2.1 奇偶性与对称性的判断(一轮).mp4
│ ├── 2.2.2.3 对称性求和速解技巧(一轮).mp4
│ ├── 2.2.1.1 复合函数与分段函数单调性(一轮).mp4
│ ├── 2.1.1.3 二次比一次型分式最值速算技巧(一轮).mp4
│ ├── 2.4.2.2 已知零点个数求参数(一轮).mp4
├── 03.导数及其应用
│ ├── 3.3.2.2 双函数最值构造(一轮).mp4
│ ├── 3.2.1.2 导数不可分解型讨论单调性(一轮).mp4
│ ├── 3.4.1.6 参变分离法(一轮).mp4
│ ├── 3.3.1.1 函数的最值与值域(一轮).mp4
│ ├── 3.4.1.1 导数可因式分解型(一轮).mp4
│ ├── 3.2.1.3 导数超越函数型讨论单调性(一轮).mp4
│ ├── 3.2.1.1 导数可分解型讨论单调性(一轮).mp4
│ ├── 3.4.1.8 幂指函数恒成立问题速解技巧(一轮).mp4
│ ├── 3.2.2.1 导数为二次函数型已知单调性求参数范围(一轮).mp4
│ ├── 3.3.2.1 单函数单调性构造(一轮).mp4
│ ├── 3.4.1.2 端点恒成立(上)(一轮).mp4
├── 04.三角函数